Pembinaan Generasi Muda dalam Pendidikan Islam

Authors

Milana Abdillah Subarkah
Universitas Muhammadiyah Tangerang

Keywords:

Pendidikan Islam, Pembinaan Generasi Muda

Synopsis

Buku ini ditulis sebagai upaya untuk memberikan informasi penting kepada para pembaca tentang pendidikan Islam yang sangat diharapkan mampu memberikan nilai, referensi, pembinaan, motivasi, dan pengalaman kepada para pendidik, dosen, guru, dan mahasiswa maupun khalayak umum, ditengah semakin banyaknya tantangan dan ancaman yang diakibatkan adanya perkembangan kemajuan teknologi informasi dan komunikasi terhadap keberlangsungan generasi muda. Pendidikan Islam merupakan satu diantara strategi dalam memberikan tindakan preventif menyelamatkan nilai moral generasi penerus bangsa.
Penulis berharap semoga buku ini dapat memberikan manfaat terutama kepada para akademisi, pelaku pendidikan, dan juga para generasi muda untuk sama-sama berperan aktif melahirkan sebuah peradaban yang maju dan mecerahkan.

Author Biography

Milana Abdillah Subarkah, Universitas Muhammadiyah Tangerang

Milana Abdillah Subarkah, lahir di Tangerang 26 Januari 1988, anak terakhir dari 4 bersaudara, orang tua Bapak H.A. Rusli (Almarhum) dan Ibu Hj. Rusmalati, S.Pd.I (Almarhumah). Kemudian, Istri bernama Sri Hastuti, M.Pd dan anak bernama Assyauqina Syakira Shofwah, Penulis saat ini tinggal di Grand Batavia Cluster Essence Blok 9 Nomor 26.

Pendidikan yang telah ditempuh oleh penulis  SDN Karawaci 7 Tangerang pada tahun 2000, SMPN 16 Tangerang selesai pada tahun 2003, SMA di Islamic Center Muhammadiyah Cipanas Cianjur Jawa Barat, lulus pada tahun 2006. Setelah lulus SMA penulis melanjutkan jenjang S1 di Universitas Muhammadiyah Tangerang Program Studi Pendidikan Agama Islam di Fakultas Agama Islam lulus tahun 2010. Selanjutnya penulis melanjutkan S2 di Universitas Muhammadiyah Jakarta Program Studi Magister Studi Islam lulus tahun 2014. Pada tahun 2020 penulispun menyelesaikan studi S3 Program Doktoral di almamater yang sama Universitas Muhammadiyah Jakarta Program Studi Manajemen Pendidikan Islam.

Dalam bidang akademik, penulis telah melakukan berbagai penelitian berupa jurnal. Dalam bidang penelitian diantaranya: pengaruh lingkungan sekolah terhadap minat belajar siswa di SMA Muhammadiyah 3 Cikokol Tangerang (Skripsi S1 2010), konsep pendidikan Islam dalam muatan lokal materi Al-Islam dan Kemuhammadiyahan di Perguruan Tinggi Muhammadiyah (Tesis S2 2014), bahaya korupsi dalam perspektif Islam (Jurnal Rausyan Fikr Vol.16 No.2 September 2015 UMT), Muhammadiyah amal usaha dibidang pendidikan (Jurnal Rausyan Fikr Vol.13 No.2 2017 UMT), pengaruh gadged terhadap perkembangan anak (Jurnal Rausyan Fikr Vol.15 No.1 2019 UMT), dan nilai-nilai pendidikan karakter dalam warung dhuafa (Jurnal Rausyan Fikr Vol.15 No.2 2019 UMT).

Pengalaman pekerjaan 2010 – 2011 pernah menjadi tenaga pengajar Honorer di SDN Tangerang 7 Bidang Studi Penjaskes, 2008 – 2012 pernah menjadi tenaga pengajar di SMA Muhammadiyah 3 Cikokol Tangerang Bidang Studi Kemuhammadiyahan, 2011 – 2015 pernah menjadi Staf di Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Muhammdiyah Tangerang (FISIP UMT), 2011 – Sekarang Menjadi tenaga pengajar (Dosen AIKA) dan Kabag. Kurrikulum LPK AIKA di Universitas Muhammadiyah Tangerang, 2015 – Sekarang menjadi dosen tetap di Fakultas Agama Islam (FAI UMT) dengan great kepangkatan Lektor 300.

Selain mengajar penulis juga aktif di persyarikatan Muhammadiyah Kota Tangerang, yakni organisasi otonom (ortom) Pimpinan Daerah Pemuda Muhammadiyah Kota Tangerang, sebagai wujud pribadi Muslim dalam rangka menyampaikan dakwah amar ma’ruf nahi munkar sebagaimana visi Persyarikatan Muhammadiyah.

References

Anis. Novalinda Surya. Pondra Muliawan, “Landasan Kependidikan (Pendidikan Dalam Perspektif Psikologi)”, Jurnal Al-Islah: Jurnal Pendidikan, Vol 2 No. 1 2022, h. 27.

Anshori. Muhammad, “Pemuda dalam Al-Qur’an dan Hadis”, Jurnal Kajian Islam Indisipliner: Vol.1 No.2 Desember 2016.

Arifin. H.M, Hubungan Timbal Balik Pendidikan Agama di Lingkungan Sekolah dan Keluarga, Bulan Bintang, Jakarta, 1987.

Arifin. M., Ilmu Pendidikan Islam: suatu Tinjauan Teoritis dan Praktis Berdasarkan Pendekatan Interdisipliner, Jakarta: Bumi Aksara, 1998.

Astuti. Mardiah. dkk, “Pentingnya Pendidikan Islam dalam Membentuk Karakter Generasi Muda”, Jurnal: Faidatuna, Vol.4 No.3.

Ayu. Detya, “Pentingnya Pendidikan dalam Perspektif Agama Islam” diakses dari https://www.kompasiana.com/detyaayu/60f83b2206310e39cd652c72/pentingnya-pendidikan-dalam-perspektif-islam, pada Selasa, 19 Sep 2023.

Budiman. Haris, “Kesadaran Beragama Pada Remaja Islam”, Al-Tadzkiyah: Jurnal Pendidikan Islam, Vol. 6 Mei 2015.

Efendi. Arief, “Peran Strategis Lembaga Pendidikan Islam Berbasis Islam di Indonesia”, Jurnal: El-Tarbawi (Jurnal Pendidikan Islam), Vol.1 No. 1 2008.

Gunawan. H. Mahmud dkk, Pendidikan Agama Islam dalam Keluarga, Akademia Permata Jakarta, 2013.

Hasanuddin. A.H., Cakrawala Kuliah Agama, Al-Ikhlas, Surabaya, 1984.

Hasbullah, Dasar-dasar Ilmu Pendidikan, Raja Grafindo Persada, Jakarta 2011.

Hidayat. Tatang. Dkk, “Pendidikan dalam Perspektif Islam dan Peranannya dalam Membina Kepribadian Islami”, (Jurnal Madurrisuna), Vol. 8 No. 2 Juli Des, 2018.

Https://www.pai.staimaswonogiri.ac.id/2023/03/14/peranan-penting-pendidikan-agama-islam-pai/, pada 2 Maret 2024.

Hulukati. Wenny, “Peran Lingkungan Keluarga Terhadap Perkembangan Anak”, Jurnal Musawa Vol.7 No.2 Desember 2015.

Irsyad. M.. Said Ahmad Sarban Lubis, “Pembinaan Ibadah Pemuda Muhammadiyah Sesuai Tuntunan Himpunan Putusan Tarjih Muhammadiyah Di PDPM Kota Medan”, Ihsan: Jurnal Pengabdian Masyarakat, Vol.5 No.1 April 2023.

Muawar. Agil, “Peran Pemuda Sebagai Generasi Pembangunan Bangsa Melalui Pemberdayaan Masyarakat Untuk Mewujudkan Masyarakat yang Berdaya”, di akses dari https://id.linkedin.com/pulse/peran-pemuda-sebagai-generasi-pembangunan-bangsa-melalui, pada Rabu, 20 Maret 2024.

Mujib. Abdul, Yuyun Yunita. “Pendidikan Islam dan Politik”, Jurnal Ri’ayah: Vol.03, No.01 Jan-Jun 2018.

Nabila, “Tujuan Pendidikan Islam”, Jurnal Pendidikan Indonesia: Vol.2 No.5. Mei 2021.

Nurhayati. Dede, “Tantangan Pendidikan Islam di Era Globalisasi”, diakses dari https://www.academia.edu/45110098/Tantangan_Pendidikan_Islam_di_Era_Globalisasi

Rahman. Abd BP, Dkk. “Pengertian Pendidikan, Ilmu Pendidikan, dan Unsur-unsur Pendidikan”, (Jurnal Al Urwatul Wutsqa: Kajian Pendidikan Islam), Vol. 2 No. 1 Juni 2022.

Rahmawati. Lisna, “Peran Pendidikan Islam terhadap Akhlak Remaja”, dikases dari https://www.academia.edu/35593007/PERAN_PENDIDIKAN_ISLAM_TERHADAP_AKHLAK_REMAJA, pada Selasa, 26 Maret 2024.

Rasyid. Muhammad Rusydi, “Pendidikan dalam Perspektif Teori Sosiologi”, Jurnal Auladuna Vol.2 No.2 Desember 2015, h. 274-286

Rif’ah. Ummi HabibatulIslamiyah, “Pendidikan Islam dalam Mempersiapkan Generasi Muda di Era Disrupsi”, Jurnal Educalia: Journal Of Education Research, Vol.1 No.1.

Rohman. Arief Nur, Generasi Muda Muslim: Realitas dan Tantangan Masa Depan, diakses dari https://www.academia.edu/40728665/Generasi_Muda_Muslim_Realitas_dan_Tantangan_Masa_Depan, pada Rabu, 20 Maret 2024.

Rusmin. Muhammad B, “Konsep dan Tujuan Pendidikan Islam”, Jurnal UIN Alauddin Makasar: Vol.VI No.1 Jan-Jun 2017.

Silahudun, “Peranan Keluarga, Sekolah dan Masyarakat dalam Pendidikan Islam: Pengembangan Bakat Minat Anak”, Jurnal Mudarrisuna: Vol.7 No.1 Jan-Jun 2017.

Suralaga. Fadhilah, Psikologi Pendidikan Implikasi dalam Pembelajran, (Depok: PT. RajaGrafindo Persada, 2021).

Wani. Misbahul, “Pemuda dalam Al-Qur-an dan Sunnah, Pemuda Islam yang Berkualitas Tidak Lepas dari Pendidikan Orang Tua yang Totalitas”, Jurnal Al-Dzikra: Vol.13 No.1 Juni 2019.

Pembinaan Generasi Muda dalam Pendidikan Islam

Published

22 April 2024

Categories

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Details about the available publication format: PDF

PDF

ISBN-13 (15)

978-623-09-9788-4

Details about the available publication format: Buy This Book

Buy This Book

ISBN-13 (15)

978-623-09-9788-4

Physical Dimensions

How to Cite

Pembinaan Generasi Muda dalam Pendidikan Islam. (2024). Minhaj Pustaka. https://doi.org/10.62083/qbrxw156