Ilmu Pendidikan Islam

Abdul Mu’ti, “Lima Fondasi Islam Berkemajuan Sebuah Pengantar, dalam Kyai Suja’, Islam Berkemajuan Kisah Perjuangan KH. Ahmad Dahlan dan Muhammadiyah Masa Awal, Ciputat: Al-Washat, 2009.

Abdul Mujid, Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Kencana, 2008.

Abdul, M., Lantong., Aries, Musnandar., Mohalidin, M., Tuya. (2023). Methods Of Teaching Islamic Values Education Amid Conflict Situation: The Case Of Bangsamoro Development Agency (BDA) In Mindanao. Al-Wijdán: journal of islamic education studies, 8(1), 150-160. Available from: 10.58788/alwijdn.v8i1.2053

Abdullah Idi dan Toto Suharto, Revitalisasi Pendidikan Islam, (Yogyakarta: Tiara Wacana, 2006).

Abdullah Nashih Ulwan, Tarbiyatul Awlad fi al-Islam, Beirut: Darus Salam, 1981), cet. Ke-3

Abnisa, A. P. (2016). Leadership Dalam Pendidikan. Jurnal Asy-Syukriyyah, 17(1), 32–53. https://doi.org/10.36769/asy.v17i1.61

Abnisa, A. P. (2017). Konsep Pendidik dan Peserta Didik Dalam Perspektif Al-Qur’an. Jurnal Asy-Syukriyyah, 18(1), 67–81. https://doi.org/10.36769/asy.v18i1.72

Abnisa, A. P. (2020). KONSEP MOTIVASI PEMBELAJARAN. Jurnal Asy-Syukriyyah, 21(02), 124–142. https://doi.org/10.36769/asy.v21i02.114

Abnisa, A. P. (2023). Pengembangan Etos Keguruan dalam Pendidikan Era Milenial. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 4(3), Article 3. https://doi.org/10.54373/imeij.v4i3.688

Abubakar, A. (2020). Pendidikan islam di era peradaban modern (N. Ngalimun, Ed.). K-Media. http://digilib.iain-palangkaraya.ac.id/2479/

Abuddin Nata, H., Pendidikan Islam Perspektif Hadits. (Ciputat: UIN Jakarta Press, 2005).

Abuddin Nata, Tokoh-Tokoh Pembaruan Pendidikan Islam di Indonesia. Cet. I; Jakarta: PT Rajagrafindo Persada, 2005.

Achadi, Muhammd Wasith. (2018), Pendidikan Islam dalam Sistem Pendidikan Nasional. Jurnal al-Ghazali.

Achmadi. (2008). Ideologi Pendidikan Islam: Paradigma Humanisme Teosentris. Pustaka Pelajar Yogyakarta.

Achmadi. 2005. Ideologi Pendidikan Agama Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Achwan, Roehan, Prinsip-prinsip Pendidikan Islam Versi Mursi, Jurnal Pendidikan Islam, Volume 1, IAIN Sunan Kalija, Yogyakarta, 1991.

Adian Husaini, Beginilah Pendidikan Nasional Yang Ideal (Konsep, Aplikasi, Tantangan dan Solusinya Bunga Rampai Pemikiran Pendidikan Islam), Depok: Yayasan Pendidikan At-Taqwa Depok, 2022

Afida, Nurul, dkk. (2024). Keterkaitan Pendidikan Islam dan Pendidikan Nasional. Journal of Social Science Researh.

Agus Sunyoto, Walisongo Rekonstruksi Sejarah Yang Disingkirkan, diberi pengantar Prof. Dr. Said Agil siradj, Tangerang: Trans Pustaka, 2011

Ahamd Thib Raya (2021), Kedudukan Manusia sebagai Khalifah Allah di Muka Bumi, Tafsir Tematik, Nov 27, 2021. https://tafsiralquran.id/kedudukan-manusia-sebagai-khalifah-allah-swt-di- muka-bumi/

Ahdar, et al. (2022). Teori Filsafat Pendidikan Islam. Yayasan Penerbit Muhammad Zaini Pidie Aceh.

Ahid, Nur. (2023). Konsep dan Teori Kurikulum dalam Dunia Pendidikan. Jurnal Islamica Vol.1, No.1. hal. 12.-29.

Ahmad Mansur Suryanegara, Api Sejarah 2, buku yang akan Menuntaskan Kepenasaran dan Kebenaran Sejarah Indonesia, Bandung: PT. Salamadani Pustaka Semesta, 2010.

Ahmad Mansur Suryanegara, Menemukan Sejarah: Wacana Pergerakan Islam di Indonesia, Bandung: Mizan, 1995.

Ahmad Syafii Noor, Orientasi Pengembangan Pendidikan Pesantren Tradisional, Jakarta: Prenada Media Group, 2009.

Ahmad, K. (1991). Education in Islam: Philosophy and Modernity. Mansell Publishing Limited.

Ajid Thohir, Perkembangan Peradaban Di Kawasan Dunia Islam, (Jakarta: Raja Grafindo Persada),2004

Al-Attas, S. M. N. (1980). Islam and Secularism. International Institute of Islamic Thought and Civilization (ISTAC).

Albert Einstein, (1940), Nature journal, No. 3706. Nov. 9 p. 605https://www.nature.com/articles/146605a0.pdf

Al-Farisi, M. Z. (2022). Metode praktikum dalam pendidikan Islam. Surabaya: Cendikia Press.

Alfian, Politik Kaum Modernis Perlawanan Muhammadiyah Terhadap Kolonialisme Belanda, diberi pengantar Prof. Dr. M. Din Syamsuddin, Jakarta: Al-Washat, 2010.

Al-Hassan, M. S. (2021). Pendidikan Islam: Sejarah dan metodologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Ali bin Muhamad al-Jurjani, al-Ta’rifat, Beirut: Darul Kutub al-Ilmiah, 1983

Ali, S. (2022). Metodologi pendidikan Islam modern. Jakarta: Pustaka Pelajar.

Al-Kautsar, R. M. (2022). Penilaian sumatif dalam pendidikan Islam. Bandung: Alfabeta.

Allen, M. (2014). The SAGE Encyclopedia of Educational Technology. Thousand Oaks, CA: SAGE Publications.

Al-Qaradawi, Yusuf. At-Tarbiyyah ‘Indal Imam As-Syathibi. (1995). Kairo: Darul Shahwah dan Darul Wafa.

Alwi Shihab, Waktu Belanda Mabuk Lahirlah Batavia, Jakarta: Buku Republika, 2013

Amien Haedar, dkk., Mesan Depan Pesantren (Tantangan Modernitas dan Global), Jakarta: IRD Press, 2004.

Ancok, Djamaluddin, Membangun Kompotensi Manusia dalam Milenium Ke Tiga, Psikologika, Jurnal Pemikiran dan Penelitian Psikologi, Nomor : 6 Tahun III, UII, 1998.

Anderson, L. W., & Krathwohl, D. R. (2001). A Taxonomy for Learning, Teaching, and Assessing: A Revision of Bloom's Taxonomy of Educational Objectives. New York: Longman.

Aniroh, A. (2021). PENDIDIKAN ISLAM MASA PERTENGAHAN (Studi Historis Pendidikan Di Kerajaan Usmani, Kerajaan Safawi Dan Kerajaan Mughal). AT-THARIQ: Jurnal Studi Islam dan Budaya, 1(2), Article 2. https://doi.org/10.57210/trq.v1i2.79

An-Nahlawi, Abdurrahman, Ushulut Tarbiyah Islamiyah wa-asalabih fi Baiti wa Madrasati wal Mujtama', Dar al-Fikr al-Mu'asyr, Beirut Libanon, 1995, Terj.: Shihabuddin, Pendidikan Islam di Rumah Sekolah dan Masyarakat, Jakarta: Gema Insani Press, 1996.

An-Nahlawi, Abdurrahman. (1989). Prinsip-prinsip dan Metode Pendidikan Islam Dalam Keluarga, di Sekolah dan di Masyarakat. Bandung: CV Diponegoro.

Aprilianto, A., & Arif, M. 2019. "Pendidikan Islam dan Tantangan Multikultural." Jurnal Pendidikan Islam, 2(2), 279–289.

Ar Rasyggid, Hendy Juni. 2023. "Menjelajahi Etika: Tinjauan Literatur tentang Prinsip-prinsip Etika, Konflik Moral, dan Tantangan dalam Kehidupan Kontemporer." Jurnal Manajemen dan Ekonomi Bisnis, Vol. 3 No. 2.

Arifin, H.M., Ilmu Pendidikan Islam, (Jakarta: Bumi Aksara, 1991).

Arifin, M. (1994). Ilmu Pendidikan Islam. Bumi Aksara Jakarta.

Aris, Ilmu Pendidikan Islam, Yayasan Wiyata Bestari Samasta, 2022, cet. 1

Armai Arief, Sejarah Pertumbuhan dan Perkembangan Lembaga Pendidikan Islam Klasik, (Bandung: Penerbit Angkasa, 2005).

Ashraf, Ali. 1985. New Horizons in Muslim Education. Great Britain:

As-Tsauri, M. S. (n.d.). Sejarah Pendidikan Islam. Guepedia.

Azra, Azyumardi. 2001. Pendidikan Islam: Tradisi Dan Modernisasi Menuju Milenium Baru. Tangerang: Logos Wacana Ilmu.

Badri Yatim, Sejarah Peradaban Islam - Dirasah Islamiyah II, (Jakarta: Rajawali Pers), 2011.

Badwi, A. (2018). SEJARAH PENDIDIKAN ISLAM DI KERJAAN TURKI USMANI. Ash-Shahabah : Jurnal Pendidikan Dan Studi Islam, 4(1), Article 1. https://doi.org/10.59638/ash.v4i1.161

Bakar, Osman. Classification of Knowledge in Islam. Kuala Lumpur: ISTAC, 2006

Barkley, E. F., Cross, K. P., & Major, C. H. (2005). Collaborative Learning Techniques: A Handbook for College Faculty. San Francisco: Jossey-Bass.

Bell, S. (2010). Project-Based Learning for the 21st Century: Skills for the Future. The Clearing House: A Journal of Educational Strategies, Issues and Ideas, 83(2), 39-43.

Berkowitz, M. W., & Bier, M. C. (2005). What Works in Character Education: A Research-Driven Guide for Educators. Character Education Partnership.

Berkowitz, M. W., & Hoppe, M. A. (2009). Character Education and Gifted Children. High Ability Studies, 20(2), 131-142.

Bernard Johan Boland, Pergumulan Islam di Indonesia 1945-1970, Jakarta: Grafitipers, 1985

Biggs, J., & Tang, C. (2011). Teaching for Quality Learning at University. Maidenhead: Open University Press.

Black, P., & Wiliam, D. (1998). Assessment and Classroom Learning. Assessment in Education: Principles, Policy & Practice, 5(1), 7-74.

Blumenfeld, P. C., Soloway, E., Marx, R. W., Krajcik, J. S., Guzdial, M., & Palincsar, A. (1991). Motivating Project-Based Learning: Sustaining the Doing, Supporting the Learning. Educational Psychologist, 26(3-4), 369-398.

Boud, D., & Falchikov, N. (2007). Rethinking Assessment in Higher Education: Learning for the Longer Term. London: Routledge.

BP3K Depdikbud, Pendidikan Islam Dari Zaman Ke Zaman, Jakarta, 1997.

Brookfield, S. D. (2017). The Skillful Teacher: On Technique, Trust, and Responsiveness in the Classroom. San Francisco: Jossey-Bass.

Brookfield, S. D., & Preskill, S. (2005). Discussion as a Way of Teaching: Tools and Techniques for Democratic Classrooms. San Francisco: Jossey-Bass.

Brown, H. D. (2004). Language Assessment: Principles and Classroom Practices. New York: Longman.

Budiyanto, Mangun. (2013). Ilmu Pendidikan Islam. Yogyakarta: Ombak.

Cambridge, Hodder and Stoughton The Islamic Academic.

Choirul Anam, Pertumbuhan dan Perkembangan Nahdhatul Ulama, Surabaya: PT. Duta Aksara Mulia, 2010

Cohen, E. G. (1994). Designing Groupwork: Strategies for the Heterogeneous Classroom. New York: Teachers College Press.

Danka, Milenković., Jasna, Petković., Sanja, Marinkovic. (2022). Globalization and Its Impact on Technological Development. Available from: 10.18690/um.fov.3.2022.48

Daradjat, Zakiyah, dkk, Ilmu Pendidikan Islam, (Jakarta: Bumi Aksara, 1996).

Daulay, H.P (2007). Sejarah Pertumbuhan dan Pembaruan Pendidikan Islam di Indoensia. Kencana Jakarta.

Daulay, Haidar Putra. (2012). Pendidikan Islam dalam Sistem Pendidikan Nasional di Indonesia. Jakarta: Kencana.

Daulay, Haidar Putra. Pendidikan Islam di Indonesia. Bandung: Cita Pustaka Media, 2001.

Deliar Noer, Gerakan Moderen Islam di Indonesia 1900-1942, Jakarta: LP3ES, 1980.

DOI:10.18326/mdr.v14i1.33-47

Dwi, Wulan, Sari. (2022). Mediatisasi hubungan pendidikan islam dalam keluarga pada era digital (perspektif al-quran surat luqman ayat 12-19). Paramurobi, 5(2), 105-127. Available from: 10.32699/paramurobi.v5i2.2832

Fachri Ali dan Bachtiarf Effendi, Merambah Jalan Baru Islam, Rekonstruksi Pemikiran Islam Indonesia Masa Orde Baru, Bandung: Mizan, 1986.

Fahlesa Munabbari, Mendamaikan Syariah dan NKRI Strategi Mobilisasi dan Retorika Gerakan Islam Revivalis Forum Umat Islam, Kata Pengantar Prof. Dr. KH, Ma’ruf Amin, Depok: PT. Raja Grafindo Persada, 2019.

Fahmi, Irfani. (2013). Akulturasi islam dan budaya lokal di banten. 6(1)

Farooq, M. (2007). Islamic Education: Concept, Aims, and Objectives. The Islamic Foundation.

Farooq, M. S., Chaudhry, A. H., Shafiq, M., & Berhanu, G. (2011). Factors Affecting Students' Quality of Academic Performance: A Case of Secondary School Level. Journal of Quality and Technology Management, 7(2), 1-14.

Fathun Niam. 2024. Pendidikan Agama Islam Dalam Kurikulum Nasional. Bandung: Widina Media Utama.

Faturrohman, Muhammad. (2017). Prinsip dan Tahapan Pendidikan Islam, Kajian Telaah Tafsir Al-Qur’an, Penerbit Garudhawaca Yogyakarta.

Fauzan. (2017). Kurikulum dan Pembelajaran. GP Press Tangerang.

Fauziah, Rahma dan Siti Masyitah. (2023). Pendidikan Islam dalam Sistem Pendidikan Nasional. Jurnal Tadzkirah

Fay, N., Garrod, S., & Carletta, J. (2000). Group Discussion as Interactive Dialogue or as Serial Monologue. Psychological Science, 11(6), 481-486.

Freire, Paulo dkk., Menggugat Pendidikan Fundamental Konservatif Liberal Anarkis, Terj.: Omi Intan Naomi, Pustaka Pelajar, 1999.

Fujiawati, Siti (2016). Pemahaman Konsep Kurikulum dan Pembelajaran dengan Peta Konsep bagi Mahasiswa Pendidikan Seni, Jurnal Pendidikan dan Kajian Seni, Vol.1, No.1.

Grieve, R., Padgett, C., & Moffitt, R. (2017). Assignments 2.0: The Role of Social Presence and Computer Attitudes in Student Preferences for Online versus Offline Marking. The Internet and Higher Education, 32, 1-11.

H. Achmad Patoni, M.Ag., Ilmu Pendidikan Islam, EUREKA MEDIA AKSARA, Jawa Tengah, 2022.

H., van, Herk., Y.H., Poortinga. (2012). Current and Historical Antecedents of Individual Value Differences Across 195 Regions in Europe. Journal of Cross-Cultural Psychology, 43(8), 1229-1248. Available from: 10.1177/0022022111429719

Hajr, Muhammad Fatkhul. 2023. "Pendidikan Islam di Era Digital: Tantangan dan Peluang pada Abad 21." AL MIKRAJ Jurnal Studi Islam dan Humaniora, Volume 4 Number 1(2023). UIN Raden Mas Said Surakarta.

Halstead, J. M., & Taylor, M. J. (2000). Learning and Teaching about Values: A Review of Recent Research. Cambridge Journal of Education, 30(2), 169-202.

Hanun Asrohah, Sejarah Pendidikan Islam, (Jakarta : Bumi Aksara, 1997).

Harlen, W., & Deakin Crick, R. (2002). A Systematic Review of the Impact of Summative Assessment and Tests on Students' Motivation for Learning. Evidence for Policy and Practice Information and Co-ordinating Centre (EPPI-Centre).

Harun Asrohan, Sejarah Pendidikan Islam, Jakarta: PT Logos Wacana Ilmu, 1999.

Harun Nasution, Pembaharuan dalam Islam: Sejarah Pemikiran dan Gerakan, (Jakarta: Bulan Bintang, 1975).

Hasan Asari, Menyingkap Zaman Keemasan Islam, (Bandung: Mizan, 1994).

Hasan Basri, Filsafat Pendidikan Islam, Bandung : Pustaka Setia 2009

Hasan Muarrif Ambari, Bianglala Penulisan Sejarah Islam Indonesia, Pidato Pengukuhan Guru Besar Luasa Biasa Dalam Bidang Sejarah Islam Fakultas Adab IAIN Syarif Hidayatullah Jakarta, 10 November 1992

Hasan Muarrif Ambary, Menemukan Peradaban Jejak Arkeologisd dan Historis Islam di Indonesia, Jakarta: Logos, 1998

Hasan, N. T. S. (2023). Pendekatan tematik dalam pendidikan Islam. Jakarta: Kencana.

Hasbulah. Sejarah Pendidikan Islam Indonesia Lintas Sejarah Pertumbuhan dan Perkembangannya, Jakarta: PT Rajagrafindo Persada, 1995.

Hassan, N. A. 2019. The Role of Digital Technology in the Learning of Islamic Education among Malaysian Primary School Students. International Journal of Interactive Mobile Technologies (IJIM), 13(7): 62–78.

Herman. 2014. "Prinsip-prinsip dalam Pendidikan Islam: Universal, Keseimbangan, Kesederhanaan." Jurnal Al-Ta’dib, Vol. 7 No. 2, Juli-Desember, h. 106.

Hidayat, F. N. (2022). Kontekstualisasi dalam pendidikan Islam. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. http://riffai47.blogspot.co.id/2013/10/makalah: Sejarah Pendidikan Islam masa Bani Abbasiyah, 2015.

Husein, Syed Sajjad dan Syed Ali Ashraf, Crisis Muslim Educatio, Terj.: Rahmani Astuti, Krisis Pendidikan Islam, Risalah, Bandung, 1986.

Imam al Ghazali (t.t) , Ihya’ Ulum al Din, Beirut, Dar al Makrifah. (hal. 13-17)

Imam Badrudin Ibn Jama’ah (w. 733 H.), Tadzkiratus Sami’ wa al-Mutakallim fi Adab al-‘Alim wa al-Muta’allim, Beirut: Darul Basya’ir, 2012, Cet.ke-3

Imam Burhanul Islam az-Zarnujy (w. 633 H.), Ta’lim al-Muta’allim: Thariq al-Ta’lim, Sudan: al-Dar al-Sudany, 2004, Cet.ke-2

Imarah, Musthafa Muhammad. (2018). Jawahir Al-Bukhari, Pustaka Al-Kautsar Jakarta.

Irvan Mustofa Sembiring. 2024. Pendidikan Agama Islam Berwawasan Global Sebagai Dasar Paradigma Dan Solusi Dalam Menghadapi Era Society 5.0. Journal Of Social Science Research Volume 4 Nomor 2 Tahun 2024: 305-314. E-ISSN 2807-4238 dan P-ISSN 2807-4246.

Isma’il, S.M. 2008. Strategi Pembelajaran Islam Berbasis PAIKEM: Pembelajaran Aktif, Inovatif, Kreatif, Efektif, dan Menyenangkan. Semarang: Rasail.

Iswantir. (2013). Pendidikan Islam; Sejaran, Peran, dan Kontribusi dalam Sistem Pendidikan Nasional. Bandar Lampung: Aura.

Jalaluddin dan Abdullah Idi (1997). Filsafat Pendidikan: Manusia, Filsafat dan Pendidikan. Gaya Media Pratama Jakarta.

Jaques, D. (2000). Learning in Groups: A Handbook for Improving Group Work. London: Kogan Page.

Joesoef, Sejarah Daulah Khulafaur Rasiddin, (Medan: Bulan Bintang), 1979.

Johnson, D. W., & Johnson, R. T. (1994). Learning Together and Alone: Cooperative, Competitive, and Individualistic Learning. Boston: Allyn & Bacon.

Jumhur dan Danasuprata. Sejarah Pendidikan, Bandung: Jakarta PenCerdas, 1961.

Kailani, Majid Arsan. (1995). Manahij Tarbiyah Islamiyyah wa al-Murabbun al-‘Amilun fiihaa. Silsilah Ushul Tarbiyyah Islamiyyah 3. Beirut Libanon: Dar Alamul Kutub. Cet. 1995 M/1416 H.

Karim, M. Rusli, Pendidikan Islam di Indonesia antara Cita dan Fakta, editor, Muslih Usa, Tiara Wacana, Yogyakarta, Cet.1, 1991.

Kasiram, Moh. dkk., Sejarah Pendidikan Islam, Jakarta: Dirjen Pembinaan Kelembagaan Agama Islam, 1986.

KH. Abdullah bin Nuh, Saya Muslim, Sunni, Syafi’i, terjemahan Ahmad zulfikar, Mukhlis Yusuf Arbi, Editor Bagis Irawan, Depok: Sahofa Publishing, 2020

Khoirul, Amin., Sudarmadi, Putra., Widi, Aimi. (2023). Characteristics of islamic teachings. Ilmuna, 5(1), 21-41. Available from: 10.54437/ilmuna.v5i1.642

Kim, Sharon., Raza, M., & Seidman, E. (2019). Improving 21st-century teaching skills: The key to effective 21st-century learners. Research in Comparative and International Education, 14(1), 99-117. https://doi.org/10.1177/1745499919829214

King, J. (2002). Preparing EFL Learners for Oral Presentations. Dong Hwa Journal of Humanities, 4, 33-46.

Kohn, A. (1997). How Not to Teach Values: A Critical Look at Character Education. Phi Delta Kappan, 78(6), 428-439.

Langgulung, Hasan, Pendidikan Islam Menghadapi Abad ke-21, (Jakarta: Pustaka al-Husna, 1988).

Langgulung, Hasan. 1996. Pendidikan Islam Menghadapi Abad ke-21, Jakarta : Pustaka al-Husna.

Lapsley, D. K., & Narvaez, D. (2006). Character Education. Handbook of Child Psychology.

Lickona, T. (1991). Educating for Character: How Our Schools Can Teach Respect and Responsibility. New York: Bantam Books.

M. Dimyati, Psikologi Pendidikan, Yogyakarta, BPFE, 1990.

M. Sirozi. 2010. Politik Pendidikan, Dinamika Hubungan antara Kepentingan Kekuasaan dan Praktik Penyelenggaraan Pendidikan. Jakarta: Grafindo Persada.

M. Zainuddin, Paradigma Pendidikan Islam Holistik dalam Jurnal: “Ulumuna” Volume XV Nomor 1 Juni 2011.(http://www.iainmataram.ac.id.)

Ma'arif, Ahmad Syafi'i. 1993. Pendidikan Islam sebagai Paradigma Pembebasan. Yogyakarta: Tiara Wacana.

Majallah Suara Muhammadiyah. 1992. No. 22 November.

Makdisi, Geoge, dalam The Rise of Colleges Institutions of Learning in Islam and West, (Eidenburgh: Eidenburgh University Press, 1981).

Marimba, A.D. (1989). Pengantar Filsafat Pendidikan Islam. Ma’arif Bandung.

Martin van Bruinessen, Kitab Kuning (Pesantren dan Tarekat): Tradisi-Tradisi Islam di Indonesia, Cet. 2, Bandung: Mizan, 1995.

Maryamah, M. (2015). PENDIDIKAN ISLAM MASA DINASTI ABBASIYAH. Tadrib, 1(1), Article 1.

Mastuhu, Memberdayakan Sistem Pendidikan Islam Strategi Budaya Menuju Masyarakat Akademik. Cet. 1; Jakarta: PT Logos Wacana Ilmu, 1999.

Mehdi Nakosteen, Konstribusi Islam atas Dunia Intelektual Barat: Deskripsi Analisis Abad Keemasan Islam, alih bahasa Joko S. Kahhar dan Supriyanto, (Surabaya: Risalah Gusti, 1995).

Misrawi, Z. (2009). Madinah: Kota suci, piagam Madinah, dan teladan Muhammad SAW. Penerbit Buku Kompas.

Moeflih Hasbullah, “Perdagangan, Internationalisme, dan Konversi Agama: Perspppppektif Psiko-sosial dalam Islamisasi di Nusantara Abad ke-15-17, Mimbar (Jurnal Kajian Agama dan Budaya), Vol. 29, No. 1, 2012, hal. 1-58

Moh. Untung Slamet, Muhammad Sang Pendidik, (Semarang: Pustaka Rizki Putera, 2005).

Mokodenseho, Sabil et al. (2024) Landasan Pendidikan Islam, Sulur Pustaka Yogyakarta.

Mubin, A. (2020). PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN ISLAM JAMAN KLASIK (di Masa Rasulullah SAW dan Era Kekhalifahan). Rausyan Fikr : Jurnal Pemikiran dan Pencerahan, 16(1). https://doi.org/10.31000/rf.v16i1.2488

Muhaemin & H. Bulu’k, Ilmu Pendidikan Islam, Sulawesi Selatan: Read Institut Press, 2013

Muhaimin dan Abdul Mujib. (1993). Pemikiran Pendidikan Islam: Kajian Filosofis dan Kerangka Dasar Operasionalisasinya. Trigenda Karya Bandung.

Muhaimin. (2014). Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Sekolah, Madrasah, dan Perguruan Tinggi. PT. RajaGrafindo Persada Jakarta.

Muhammad Athiyah Al-Abrasyi, Dasar-Dasar Pokok Pendidikan Islam , Jakarta : Bulan Bintang 1970.

Muhammad Naquib al Attas (1999), The Concept of Education in Islam: A Framework for an Islamic philosophy of education. ISTAC, Kuala Lumpur, Malaysia.

Muhammad, Talhah, Ajmain., Nurul, Istiqamah, Mohamad, Zaki.

Mukhtarom, A. (2021). Studi Komprehensif Pendidikan Islam. Bintang Sembilan Visitama Serang

Mukhtarom, A. (2023). Filsafat Pendidikan Islam: Menemukan Hakikat Pendidikan Islam. CV Minhaj Pustaka Tangerang

Mukti Ali, Alam Pikiran Islam Modern di Indonesia. Jakarta: Tinta Mas, 1947.

Mumtaz Ali Muhammad (1994), Islam and Western Philosophy of Knowledge, Pelanduk Publ., Kuala Lumpur,

Munawar Cholil, Kelengkaan Tarikh Nabi Muhammad Saw, (Jakarta: Bulan Bintang, 1969).

Nasution, S. (2003). Asas-asas Kurikulum. Jakarta: Bumi Aksara.

Nasution, S. H. (2022). Metode tafsir dalam pendidikan Islam. Jakarta: Prenadamedia Group.

Nasution, S., Asas-asas Kurikulum, (Jakarta: Bumi Aksara,1994).

Nata, Abudin. (2016). Ilmu Pendidikan Islam. Prenada Media: Jakarta.

Nucci, L. P., & Narvaez, D. (2008). Handbook of Moral and Character Education. New York: Routledge.

Nuha, Nazahah Ulin, Tobroni, & Faridi. 2024. "Risalah: Jurnal Pendidikan dan Studi Islam." P-ISSN : 2085-2487; E-ISSN : 2614-3275, Vol. 10, No. 2, (June) 2024.

Nur Zaytun Hasanah dkk, The Role of Islamic education in Teaching Moral Values to the Students, Mudarrisa Journal, UI, Jakarta. 14(1):33-47

Nurlaila. (2018). Ilmu Pendidikan Islam. Palembang: Noer Fikri.

Nurmadiah. (2018). Kurikulum Pendidikan Agama Islam. Al-Afkar: Jurnal Keislaman dan Peradaban 2 (2), https://doi.org/10.28944/afkar.v2i2.93.

Nurul Ain Norman (tt), Ibnu Shina’s Theory of the Soul: a Taxonomi of Islamic Education, IAIS, Malaysia. https://www.iium.edu.my/media/ 87233/a4-ibn-sinas-soul.pdf

Nuryadin, D. A. (2023). Penilaian formatif dalam pendidikan Islam. Jakarta: Prenadamedia Group.

Omar Mohammad Al-Toumy A-Syaibany, Falsafah Pendidikan Islam, (Terj.Hassan Langgulung), (Jakarta: Bulan Bintang, 1984).

Permendiknas. (2016). No. 23. Tentang Standar Kompetensi Lulusan.

Poerwadarminta, WJS. (1985). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Balai Pustaka Jakarta

Popham, W. J. (2008). Classroom Assessment: What Teachers Need to Know. Boston: Pearson.

Purnomo, Eko. (2022). Futihatul Jannah. Fuad Mafatichul Asror. Kurikulum Pendidikan Islam: Hakikat dan Komponen Pengembangannya. hal 254. KUTTAB. Jurnal Ilmu Pendidikan Islam Universitas Islam Lamongan. Vol 06. No.02. September. P-ISSN 2549-7987. E-ISSN 2550-0341.

Putri Ani Dalimunthe, PESERTA DIDIK DALAM PERSPEKTIF PENDIDIKAN ISLAM, Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Al-Hikmah Medan, 2017

Putwain, D. W. (2008). Do High Stakes Examinations Moderate the Test Anxiety–Examination Performance Relationship? Educational Psychology, 28(2), 219-234.

Rahim, A. (2021). Pendidikan Islam dalam konteks global. Bandung: Alfabeta.

Rahman, A. B. (2023). Pendekatan diskusi dalam pendidikan Islam. Bandung: Alfabeta.

Rahmat, Azwar et al. (2021) Konsep Dasar Ilmu Pendidikan Islam, Edu Publisher Tasikmalaya.

Ramayulis, H., Ilmu Pendidikan Islam, (Jakarta: Kalam Mulia, 2006).

Ramayunis. (2005), Metodologi Pendidikan Agama Islam. Kalam Mulia.

Ridin Sofyan, dkk., Islamisasi di Jawa, Wali Songo Penyebar Islam di Jawa Menurut Penuturan Babad, Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2000

Saidun Derani, Pengampu Matkul Manajemen Pendidikan Islam, Magister Pendidikan Islam, Semester Genap, 2023/2024, Universitas Muhammadiyah Tangerang, Banten.

Saidun Derani, Peran Ulama Betawi dalam Transmisi Keilmuan Islam di Jakarta Abad XX, Jakarta: Universitas PTIQ Jakarta, 2016

Sakinatul, Birroh., Haryono, Haryono., Yuli, Utanto. (2023). Multicultural Education in Islamic Boarding School. Innovative Journal of Curriculum and Educational Technology, Available from: 10.15294/ijcet.v12i1.71259

Samsul Munir Amin, Sejarah Peradaban Islam. Jakarta: Amzah, 2009

Samsul Nizar, Dr., Sejarah Pendidikan Islam, Jakarta: Kencana Prenada Media Group,1997.

Soekarno, Drs., Sejarah Dan Filsafat Pendidikan Islam, (Bandung: Angkasa, 1983)

Samsul Nizar, Sejarah Pendidikan Islam Menelusuri Sejarah Pendidikan Era Rasulullah Sampai Indonesia, Jakarta: Kencana Prenada Media Group, 2011.

Samsul Nizar, Sejarah Pendidikan Islam: Menelusuri Jejak Sejarah Era Rasulullah Sampai Indonesia. (Jakarta: Kencana, 2007).

Sayyid Hossien Alatas, Mitos Pribumi Malas, Citra Orang Jawa, Melayu dan Filipina dalam Kapitalisme Kolonial, Jakarta: LP3ES, 1988.

Sayyid Quthub, Konsepsi Sejarah Dalam Islam, terj. Nabhan Husein, (Jakarta: Al-Amin, tt, h).

Shihab, M. Q. (1993). “Membumikan” Al-Qur’an: Fungsi dan Peran Wahyu dalam Kehidupan Masyarakat. Mizan Bandung.

Shinta Dwi Wulansari. 2014. Analisis Peranan Dana Zakat Produktif Terhadap Perkembangan Usaha Mikro Mustahik (Studi Kasus Rumah Zakat Kota Semarang). Journal of Economic, Vol. 3, Nomor 1 Tahun 2014.

Siregar, Maragustam. (2018). Filsafat Pendidikan Islam Menuju Pembentukan Karakter. Pascasarjana. Fakultas Ilmu Tarbiyah dan Keguruan UIN Sunan Kalijaga. Yogyakarta.

Siti Halida Utami. 2014. Pengaruh Pendayagunaan Zakat Produktif Terhadap Mustahik di Kota Medan. Journal Ekonomi dan Keuangan, Vol. 2, Tahun 2014.

Siti, Nur, Hadis, A, Rahman. (2022). Society Values Based On Islamic Education. Al-Wijdán: journal of islamic education studies, 7(2), 291-303. Available from: 10.58788/alwijdn.v7i2.1833

Slavin, R. E. (1995). Cooperative Learning: Theory, Research, and Practice. Boston: Allyn & Bacon.

Soekarno dan Ahmad Supardi, Sejarah dan Filsafat Pendidikan Islam, (Bandung: Angkasa),1985

Sofyan Jamil. (2023). Analisis Relevansi Pendidikan Nasional dan Pendidikan Islam. Jurnal Wistira

Sudarman. (2019). Pengembangan Kurikulum: Kajian Teori dan Praktik. Mulawarman University Press Samarinda.

Suhartono, S. (2009). Filsafat Pendidikan. Arruz Media Jogjakarta.

Sukmawati, E. (2021). Periodesasi Proses Pendidikan dalam Islam. Jurnal Tadzakkur, 3(2), Article 2. https://doi.org/10.57113/taz.v3i2.288

Suriyadi dan Jamal Mirdad. Relevansi Pendidikan Islam dan Pendidikan Nasional dalam Perspektif Al-Qur’an dan Sejarah. Jurnal el-Hekam.

Syalabi, Sejarah Kebudayaan Islam, (Jakarta: Pustaka Al-Husna),1990

Syauq, Mahmud Ahmad. (2001). Ittijahat al-Haditsah Fii Takhthit al-Manahij al-dirasiyyah Fii Dhaui al-Taujihaat al-Islaamiyyah. hal 101. 1421 H. Kairo: Dar Fikr al-Araby.

Tafsir, Ahmad. 1992. Ilmu Pendidikan dalam Perspektif Islam. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Tarihoran. (2017). Pengembangan Kurikulum. Loquen Press: Banten.

Tarmizi, M., Jakfar., Safria, Andy. (2023). The struggle between salafi scholars and islamic boarding school scholars: the controversy over the practice of fiqh hadith in aceh and north sumatra, indonesia. Jurnal Ilmiah Islam Futura, 23(1), 88-88. Available from: 10.22373/jiif.v23i1.17733

Thomas, J. W. (2000). A Review of Research on Project-Based Learning. Autodesk Foundation.

Uhbiyati, N. (1997). Ilmu Pendidikan Islam. CV Pustaka Setia Bandung.

Uka Tjandrasasmita, Pertumbuhan dan Perkembangan Kota-kota Muslim di Indonesonesia (Abad XIII-XVIII Masehi), Kudus: Menara Kudus, 2000.

Uka Tjndarasasmita, Sejarah Jakarta dari Zaman Pra Sejarah sampai Batavia 1750, Jakarta: Dinas useum dan Sejarah DKI, 1977

Umar, Eksistensi Pendidikan Islam di Indonesia, Perspektif Sejarah Pendidikan Nasional, Jurnal Lentera Pendidikan, Vol. 1 Juni 2016, 16-29.

Undang-Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional

Undang-Undang RI Nomor 10 Tahun 1992 Tentang Perkembangan Kependudukan dan Pembangunan Keluarga Sejahtera.

Universitas Sains Al-Qur’an Jawa Tengah, Fakultas Ilmu Tarbiyah. (2021). Buku Kurikulum Program Studi Pendidikan Agama Islam. Wonosobo.

UU 20 Sisdiknas, (2013). https://serupa.id/tujuan-pendidikan-nasional-bedah-tuntas-uu-20-sisdiknas

Wibowo, D.B., & Suyanto, M. 2018. "The Role of Islamic Religious Education Teachers in the Era of Information Technology." International Journal of Islamic Education, 2(1), 33–50.

Widodo, Hendro (2023). Pengembangan Kurikulum PAI, hal.3. UAD Cet 1. Januari. Yogyakarta: Press.

Widodo, Hendro. Yudi Candra Hermawan. Wikanti. (2020). Konsep Kurikulum dan Kurikulum Pendidikan Islam. Jurnal MUDARRISUNA, Vol. 10 No.1 Januari-Maret. Yogyakarta.

Woodrow, L. (2006). Anxiety and Speaking English as a Second Language. RELC Journal, 37(3), 308-328.

Yunus Salam, KH. Ahmad Dahlan Amal dan Perjuangannya, Pengantar Prof. Dr. Abdul Mu’ti, Ciputat: Al-Wasat, 2009.

Yunus, Mahmud, H., Sejarah Pendidikan Islam, (Jakarta: PT. Raja Grafindo, Persada, 2008).

Zainal Abidin bin Syamsuddin, Fakta Baru Walisongo, Telaah Kristis Ajaran, dakwah dan Sejarah Walisongo menyingkpa Tabis Mitos yang Terlanjur diyakini, Jakarta: Pustaka Imam Bonjol, 2018

Zainal Arifin. 2012. Konsep dan model Pengembangan Kurikulum. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Zubaidi Wahyono (2023), Enhancing Spiritual and Physical Development of Children (ed.) , Research Centre, IIUM

Zubairi, Muzakki. (2023). Integrasi ilmu ekonomi islam dan pendidikan agama islam era society 5.0. 2(1), 51-74. Available from: 10.36769/ibest.v2i1.327

Zuhairini, dkk, Sejarah Pendidikan Islam, (Jakarta: Bumi Aksara, cet.9, 2008).

Zuhairini, dkk. (1997), Sejarah Pendidikan Islam. Jakarta: Bumi Aksara